Método semi-supervisado para detectar, clasificar y anotar en un corpus de suicidio textos extraídos de entornos digitales

La presente tesis doctoral, con un enfoque cualicuantitativo (mixto), se enmarca en la línea del análisis de sentimientos en redes sociales, forma parte del proyecto Life, que busca crear una plataforma integral para detectar y brindar apoyo especializado a usuarios de redes sociales que publican textos con contenido suicida. Por ello se desarrolló el Corpus Life para realizar experimentos con algoritmos de aprendizaje automático, mismo que originalmente constaba de 102 mensajes suicidas (71 textos en inglés y 31 textos en español), 70 de estas muestras Sin Riesgo y 32 con Riesgo. Pero debido al escaso número de muestras y al desbalance entre ellas, los resultados generados no eran confiables. Por ello esta investigación tuvo como objetivo general desarrollar un método semi-supervisado para detectar, clasificar y anotar en el Corpus Life, textos extraídos de entornos digitales, con el fin de incrementar su número de anotaciones, mediante un proceso de evaluación automática de su calidad, previo a su inclusión o exclusión. Anotaciones que fueron evaluadas manualmente, utilizando para ello la medida de concordancia Cohen´s Kappa, con la participación de anotadores especializados quienes evaluaron los textos, alcanzando un nivel de acuerdo entre anotadores de 0,86, cercano al 0,78-0,81 de significancia estadística alcanzado automáticamente por medio del índice macro f1, con el método semi-supervisado. Lo que conllevo a alcanzar experimentos de un mayor grado de confiabilidad, por medio de un método estructurado con actividades, roles y procesos bien definidos y enlazados.This doctoral thesis with a qualitative-quantitative (mixed) approach is part of the analysis of feelings in social networks that publish texts with suicidal content. For this reason, Corpus life was developed to carry out experiments with machine learning algorithms, which originally consisted of 102 suicide messages (71 texts in English and 31 texts in Spanish), 70 of these samples without risk and 32 with risk. But due to the small number of samples and the imbalance between them, the generated outcome was not reliable. Therefore, this research had the general objective of developing a semi-supervised method to detect, classify and annotate in the Corpus Life, texts extracted from digital environments, in order to increase their number of annotations, through a process of automatic assessments of their quality, prior to their inclusion or exclusion. Records which were tested manually, using the Cohen's Kappa concordance measure, with the participation of specialized annotators who evaluated the texts, reaching a level of agreement between annotators of 0.86, close to 0.78-0.81 of statistically significant reaching automatically by means of the f1 macro index, with the semi-supervised method. This led to achieving experiments with a higher degree of reliability, through a structured method with well-defined and linked activities, roles and processes

El uso de herramientas tecnológicas en el aprendizaje de lengua y literatura en estudiantes de segundo de básica.

The objective of this research is to examine how technology is used in the teaching and learning of language and literature by second-year basic students at the Juan Montalvo Educational Unit in the canton of Portoviejo, province of Manabí in the years academics 2020-2022. In the XXI century, technological tools have permeated almost all aspects of daily life and education is no exception. To achieve the aforementioned objective, a sample of 2 teachers and 30 students was used, the results made it possible to determine that the infrastructure lacks the necessary materials to implement ICT, and that students rarely interact with it. With the implementation of the proposal proposed by the researcher, it was possible to determine that students have the ability to read, speak and write when they use educational apps, specifically Cokitos educational games.  El objeto de la presente investigación es el de analizar la utilización de la tecnología en la enseñanza y aprendizaje de la asignatura de Lengua y la Literatura por parte de los estudiantes de segundo año de básica en la Unidad Educativa Juan Montalvo del cantón Portoviejo, provincia de Manabí en el periodo comprendido entre el 2020 al 2022. Para ello, se utilizó una muestra de 2 docentes y 30 estudiantes, los resultados permitieron determinar que la infraestructura de la escuela carece de los equipos y materiales necesarios para implementar las TIC en el desarrollo de la asignatura, por lo que los estudiantes rara vez interactúan con ella. Con la puesta en marcha de la propuesta planteada por la investigadora se logró determinar que los estudiantes tienen facilidades de leer, hablar y escribir cuando utilizan las apps educativas específicamente Cokitos juegos educativos

Importancia de las herramientas de Business Intelligence, para el análisis de Indicadores de acreditación

This research is focused on the importance of using the tools of busines intelligence. For the analysis of the indicators of accrediting, terminal efficiency, retention rate, and nivelation of the generic model for the assessment of the presence and semi presence careers in Ecuador. For accomplishing this, it was established to perform an analysis of the data base of computational sciences and networking engineer career. The investigation was carried out in computational sciences and networking engineer career of the South of Manabi State University. In this Project, it was established as a main objective to know the importance of using the tools of Business Intelligence Pentaho y RKward for the generation of new information. All of this as a strategy for designing the indicators of accrediting. For the development of this memory, it was used as a metodology some instruments based on documents, analysis techniques of data bases, observation forms, surveys, and interviews applied to students and teachers. As a conclusión, this research helps to get new information to develop indicators for credditing by using BI, Pentaho y RKward.El artículo trata sobre la importancia de utilizar herramientas de Business Intelligence, para el análisis de los indicadores de acreditación, eficiencia terminal, tasa de retención y nivelación del modelo genérico para la evaluación de las carreras presenciales y semipresenciales del Ecuador, para ello se plantea realizar un análisis de la base de datos de la carrera de Ingeniería en Computación y Redes. La investigación se llevó a cabo en la carrera de Ingeniería en Computación y Redes de la Universidad Estatal del Sur de Manabí, en la cual se tomó como objetivo conocer la importancia de utilizar las herramientas de Business Intelligence Pentaho y RKward para la generación de nueva información, como estrategia para la construcción de indicadores de acreditación. Para el desarrollo de esta memoria se utilizó como metodología instrumentos que se basaron en documentos referativos, se utilizaron técnicas de análisis de bases de datos, observación, encuesta y entrevistas aplicadas a estudiantes y profesores, que ayudaron a justificar el problema de investigación, el cual consistía fundamental- mente en la obtención de nueva información a partir de los datos de la base de datos de la carrera por medio de las herramientas de BI, Pentaho y RKward, para la construcción de indicadores de acreditación

Desarrollo de un modelo de análisis multidimencional aplicado a la base de datos de la carrera de Ingeniería en Computación y Redes de la Universidad Estatal del Sur de Manabí, para el estudio de indicadores de acreditación

El objetivo del presente proyecto de investigación es “desarrollar un modelo de análisis multidimensional aplicado a la base de datos de la carrera de Ingeniería en Computación y Redes de la Universidad Estatal del Sur de Manabí, para el estudio de indicadores de acreditación”, con el propósito de coadyuvar en la acreditación de dicha Unidad Educativa Superior. El proyecto se dividió en cuatro capítulos: el primer capítulo se centra en los antecedentes de la investigación; el segundo capítulo en el análisis y diseño; el tercer capítulo en el desarrollo y carga de datos; el cuarto capítulo en el análisis de los resultados.GuayaquilMagíster en Sistemas de Información Gerencia

Aplicativo móvil como estrategia de marketing para el impulso de la matriz productiva en el área turística

El presente artículo, muestra un enfoque claro de innovación tecnológica aplicando las tecnologías de la información y comunicación como eje transversal para dar a conocer información turística  a viajeros nacionales e internacionales a través de una aplicación móvil, generando así un impacto positivo en el campo económico, social, cultural permitiendo  desarrollar el turístico del entorno, se realiza un análisis técnico sobre el hardware y software, se identifica la oferta, demanda turística y se determina la estrategia de marketing a utilizar para el impulso de la matriz productiva; lo que permitió adaptar un entorno móvil acorde con las exigencias de las políticas públicas actuales que promueve el gobierno nacional de Ecuador a través del Plan Nacional del Buen Vivir, Objetivo 10.  Este trabajo tiene como objetivo la implementación de una aplicación móvil como estrategia de marketing para el impulso de la matriz productiva en el área turística del Gobierno Autónomo Descentralizado del Cantón Jipijapa. Para el desarrollo exitoso de este trabajo de investigación se utilizó como metodología instrumentos lógicos y físicos que se basaron fundamentalmente en documentos científicos técnicos que ayudaron a justificar el problema de investigación. Se concluyó que el desarrollo e implementación de esta aplicación móvil permite tener una smart city brindando información inmediata que interesa al turista, dinamiza el comercio y genera un valor agregado para los negocios que ofrecen sus productos y servicios; mejorando la calidad de vida de la sociedad lo que permitirá un verdadero impacto en el desarrollo local del Sur de Manabí

Modelo de red de comunicación a través de la aplicación de nuevas tecnologías para el fortalecimiento de acceso a Internet

Nowadays, the telecommunication systems are very important for the development of an enterprise. The main objective of this research was accomplished succesfully. So, it was designed a proposal based of a method to improve the quality and expand internet coverage. In this context, the analysis of the current structure of the optic fiber network was performed. The place of the present Project was Netlife Company from Jipijapa Canton- Ecuador. It was performed a technical design of an optic fiber. This means FTTH network with GPON technology using techniques micropit as the current system does not reach all the needs of customers. In the last mile were used copper or coaxial cables to enter the subscriber's home causing this a bottleneck in such networks. For the development of the proposal references of different researchers were obtained. Likewise, it was paramount to perform surveys and interviews with some components of the research field. As a conclusion, the solution of this research problem was the development of a technical design of the network through OpenSimMPLS-bin-v1.1 software. So, the objectives of the investigation was accomplished succesfully by means of the technical requirements for design.Actualmente, las telecomunicaciones son de gran importancia para el desarrollo de las personas y las empresas. El objetivo del presente trabajo es el desarrollo de la propuesta de un método para mejorar la calidad del Internet y ampliar su cobertura, en la que se realizó el análisis de la estructura actual de la red de fibra óptica y la identificación de la misma. El proyecto, cuyo campo investigativo fue la empresa Netlife del cantón Jipijapa, Ecuador, versó sobre el diseño técnico de una red de fibra óptica FTTH con tecnología Gpon aplicando técnicas de microsanjado, ya que el sistema actual no satisface todas las necesidades de los clientes. Como antecedente, se tiene que en la última milla se utilizan cables de cobre o coaxial hasta ingresar al domicilio del abonado causando esto un cuello de botella en este tipo de redes. Para el desarrollo de la propuesta se obtuvieron referencias de diferentes estudiosos del tema. De la misma manera, fue de vital importancia la realización de encuestas y entrevistas a algunos componentes del campo de análisis. Se concluyó con la solución a través del desarrollo de un diseño técnico de esta red y su simulación mediante el software openSimMPLS-bin-v1.1, Permitiendo cumplir las normas técnicas establecidas para el diseño

Importancia de los entornos moocs para la divulgación de conocimientos académicos en entornos universitarios

The objective of this article is to determine the importance of MOOC environments in university environments, through the analysis of indicators concerning the use of the Internet and its benefits for academic purposes, the identification of open access platforms types and the design of a Platform model according to curricular lines and training needs of the environment. The methodology used is of research - action type, with a constructivist organizational dimension since it allowed to investigate in a collective introspective way the scientific fact in order to improve the educational reality of the Institutions. The model of Gértrudix Barrio, (2017) and (Carr, 1986 - 1987) was written. The results show the importance of promoting new educational practices through the use of ICTs, in order to create a network of exchange of experiences to improve teaching and research for social benefit.El presente artículo tiene como objeto determinar la importancia de los entornos MOOCs en ambientes universitarios, a través del análisis de indicadores concernientes a la utilización del internet y sus beneficios para fines académicos, la identificación de tipos de plataformas de acceso abierto y el diseño de un modelo de plataforma de acuerdo a líneas curriculares y necesidades de capacitación del entorno. La metodología utilizada es de tipo investigación – acción, con una dimensión organizativa constructivista, ya que permitió indagar de manera introspectiva colectiva el hecho científico con el fin de mejorar la realidad educativa de las Instituciones. Se aplicó el modelo de Gértrudix Barrio, (2017) y (Carr, 1986 - 1987). Los resultados muestran la importancia de promover nuevas prácticas educativas a través del uso de las TIC, con el objeto de crear una red de intercambio de experiencias para mejorar la docencia e investigación en beneficio social